“ask to him”은 왜 틀릴까? 에게가 항상 to는 아닌 이유
“그에게 물어봤어.”를 영어로 말해보세요. 많은 분이 *I asked to him.*이라고 말합니다. “에게 = to”라고 배웠으니 자연스러운 선택이죠. 하지만 원어민은 이 문장을 쓰지 않습니다. 정답은 ***I asked him.***입니다.
영어를 10년 가까이 공부해도 이 실수가 반복되는 이유는 단어를 몰라서가 아니라, ‘에게’라는 한국어 조사를 어떻게 이해하고 있느냐에 있어요. 이 글에서는 왜 에게가 항상 to가 아닌지, 어떤 동사가 to 없이 사람을 받는지, 반대로 to가 꼭 필요한 동사는 무엇인지를 예문과 함께 정리합니다.
이 글은 시리즈 [첫단어 EP – 99% 틀리는 자리]의 2번째 글입니다. 1편 왜 10년을 공부해도 be와 전치사에서 막힐까?를 먼저 읽으면 “한국어는 조사, 영어는 자리”라는 큰 그림이 더 쉽게 잡힙니다. 유튜브 영상으로 보고 싶다면 아래 영상을 참고하세요.
✅ 먼저 정답부터
ask to him은 틀린 표현이고 ask him이 맞습니다. ask, tell 같은 동사는 ‘~에게’라는 받는 사람(여격)의 의미를 이미 품고 있어서, 사람을 to 없이 동사 바로 뒤에 쓰기 때문입니다.
📑 목차
- 한국인이 “ask to him”이라고 말하는 이유
- 에게는 목적격이 아니라 여격이다
- 왜 “I told to Mom”은 방향이 두 번일까?
- ‘그에게’로 해석되는 3가지 유형
- 에게 · 한테 · 께는 영어에서 달라질까?
- to 없이 사람을 받는 방향 동사 6개
- 반대로 to가 꼭 필요한 동사들 (예외 정리)
- ‘~라는 것’은 that절로 쓴다
- 명사 덩어리 만들기 3가지 공식
- 자주 틀리는 문장 10개 교정표
- 셀프 테스트 5문제
- 핵심 요약
- 자주 묻는 질문(FAQ)
1. 한국인이 “ask to him”이라고 말하는 이유
학교에서는 “에게 = to”라고 짧게 가르칩니다. 그래서 “그에게”를 보면 머릿속에서 자동으로 to him이 만들어져요.
| 한국어 | 머릿속 변환 | 실제 정답 |
|---|---|---|
| 그에게 물어봤다 | ❌ I asked to him | ✅ I asked him |
| 그에게 말했다 | ❌ I told to him | ✅ I told him |
| 엄마에게 전화했다 | ❌ I called to Mom | ✅ I called Mom |
문제는 이 공식이 일부 동사에서만 맞기 때문이에요. 에게를 보면 to를 붙이는 습관이 오류의 출발점입니다.
2. 에게는 목적격이 아니라 여격이다
한국어 조사 ‘을/를’과 ‘에게’는 역할이 다릅니다.
| 구분 | 답하는 질문 | 문법 용어 | 예시 |
|---|---|---|---|
| ~을/를 | 무엇을? (주는 것) | 목적격 / 직접 대상 | 책을 주다 |
| ~에게 | 누구에게? (받는 사람) | 여격(Dative) / 방향 | 나에게 주다 |
“나를 주다”는 어색하지만 “나에게 주다”는 자연스럽죠. 주는 것은 책이고, 나는 받는 사람이기 때문입니다. 영어로는 *He gave me a book.*에서 me가 바로 여격 자리예요. 에게가 붙은 말은 목적어(대상)가 아니라 **받는 사람(방향)**입니다.
이 “허전함을 채우는 자리” 개념은 원어민은 5형식을 모릅니다 글에서 더 자세히 다뤘습니다.
3. 왜 “I told to Mom”은 방향이 두 번일까?
한국어는 조사 ‘에게’로 받는 사람을 표시하고, 영어는 **자리(위치)**로 표시합니다.
- 한국어: 내가 → 엄마에게 → 말했다
- 영어: I told Mom → to go
영어 tell은 “~에게 말하다”라는 방향을 동사 자체에 품고 있습니다. 그러니 to Mom을 또 붙이면 방향이 두 번 들어가요.
- ❌ I told to Mom to go → told(에게 포함) + to Mom(에게) = 에게 + 에게, 중복
- ✅ I told Mom to go → told + Mom(받는 사람) + to go = “엄마에게 + 가라고”
4. ‘그에게’로 해석되는 3가지 유형
‘에게’는 4형식에만 나오는 것이 아닙니다. **받는 사람(방향)이라면 모두 ‘에게’**예요. 영어에서는 3가지 구조로 나타납니다.
| 유형 | 구조 | 대표 동사 | 예문 |
|---|---|---|---|
| 유형 1 | 4형식 수여동사 | give, send, show, buy | I gave him a book. (그에게 책을 주었다) |
| 유형 2 | 사람 + to부정사 | tell, ask, want, allow | I told him to go. (그에게 가라고 했다) |
| 유형 3 | 영어에서는 목적어, 한국어로는 ‘에게’ | call, answer | I called him. (그에게 전화했다) |
그래서 같은 him이라도 역할이 다를 수 있어요.
- I saw him = 그를 봤다 → 목적격(대상)
- I called him = 그에게 전화했다 → 여격(방향)
판별 기준: “무엇을?”에 답하면 목적격, “누구에게?”에 답하면 여격입니다.
5. 에게 · 한테 · 께는 영어에서 달라질까?
받는 사람을 표시하는 조사는 말투에 따라 세 가지로 나뉘지만, 영어 구조는 동일합니다.
| 조사 | 쓰임 | 한국어 | 영어 |
|---|---|---|---|
| 에게 | 기본형 | 엄마에게 전화했어요 | I called Mom. |
| 한테 | 구어체, 친한 사이 | 동생한테 말했어요 | I told my brother. |
| 께 | 존댓말, 높임 | 선생님께 질문했어요 | I asked my teacher. |
조사가 달라도 영어는 동사 + 받는 사람으로 끝납니다. 말투 차이는 한국어 조사가 담당하고, 영어는 어휘와 어조로 조절해요.
6. to 없이 사람을 받는 방향 동사 6개
사람을 바로 뒤에 두고 to부정사로 이어지는 대표 동사 6개입니다.
| 구조 | 의미 | 예문 |
|---|---|---|
| tell him to ~ | 받는 사람에게 말하다 | I told him to wait. |
| ask him to ~ | 받는 사람에게 부탁하다 | She asked him to help. |
| order him to ~ | 받는 사람에게 명령하다 | The boss ordered him to leave. |
| want him to ~ | 받는 사람에게 원하다 | I want him to come. |
| allow him to ~ | 받는 사람에게 허락하다 | They allowed him to enter. |
| advise him to ~ | 받는 사람에게 조언하다 | The doctor advised him to rest. |
6개 모두 him이 받는 사람 자리에 있고, to him 같은 전치사는 없습니다.
ask는 쓰임이 많아서 한 번 더 정리해 볼게요.
| 표현 | 의미 |
|---|---|
| ask him | 그에게 물어보다 |
| ask him a question | 그에게 질문하다 |
| ask him for help | 그에게 도움을 청하다 |
| ask him to come | 그에게 오라고 부탁하다 |
| ask about it | 그것에 대해 묻다 |
어떤 구조든 ask 바로 뒤에 사람이 오고, to him은 나오지 않습니다.
7. 반대로 to가 꼭 필요한 동사들 (예외 정리)
“그럼 to는 언제 쓰나요?”라는 질문이 가장 많습니다. 아래 동사들은 사람을 바로 붙이지 않고 to로 연결해요.
| 동사 | ❌ 오답 | ✅ 정답 |
|---|---|---|
| say | He said me hello. | He said hello to me. |
| explain | He explained me the rule. | He explained the rule to me. |
| mention | I mentioned him the plan. | I mentioned the plan to him. |
| suggest | She suggested me a cafe. | She suggested a cafe to me. |
| talk / speak | I talked him. | I talked to him. |
| listen | I listened him. | I listened to him. |
이 구분이 헷갈리는 이유는 **한국어로는 전부 ‘에게’**이기 때문이에요. 한국어 조사만 보면 구별할 수 없으니, 동사별로 구조를 같이 익혀야 합니다.
두 가지 구조가 모두 가능한 동사도 있습니다. give him a book과 give a book to him은 둘 다 맞고, 일상 대화에서는 앞의 형태가 훨씬 흔합니다. give 계열과 buy 계열이 왜 갈리는지는 동사의 허전함을 메꾸면 영어가 된다와 give to him? him to? Bill Verbs 5개에서 자세히 설명했고, provide처럼 to/with가 필요한 동사는 원어민은 절대 안 하는 말: provide him water에서 확인할 수 있어요.
8. ‘~라는 것’은 that절로 쓴다
‘에게’와 자주 섞이는 표현이 “~라는 것을”입니다. 차이는 받는 사람이 있느냐 없느냐예요.
- ❌ I told that he go.
- ✅ I told him to go. (그에게 가라고 했다 → 받는 사람 있음)
- ✅ I said that he went. (그가 갔다고 말했다 → 사실만 전달, 받는 사람 없어도 됨)
that절은 받는 사람이 아니라 사실 자체를 명사로 포장하는 공식입니다.
| 공식 | 구조 | 예문 |
|---|---|---|
| 1 | 명사 + that + S + V | I know the fact that he is a student. |
| 2 | 형용사 + that + S + V | It is obvious that this is expensive. |
| 3 | 시제 변형 | I know that he will come. |
| 4 | 부정문 | I didn’t know that he is a student. |
특히 want는 “I want that he comes”가 아니라 I want him to come처럼 사람을 받는 구조로 써야 합니다.
9. 명사 덩어리 만들기 3가지 공식
that절 외에도, 만들고 싶은 덩어리에 따라 공식이 정해집니다.
- 사실 한 문장을 명사로 → ~다는 것 = that
- 비가 온다는 것을 몰랐다 = I didn’t know that it rains.
- 동작 하나를 명사로 → ~는 것 / ~기 = ~ing / to R
- 먹는 것이 중요하다 = Eating is important.
- 먹기가 싫다 = I hate to eat.
- 맞는지 아닌지를 명사로 → ~는지 = whether
- 그가 오는지 모르겠다 = I don’t know whether he comes.
에게 vs 라는 것, 한눈에 비교
| 에게 = him to go | 라는 것을 = that he go | |
|---|---|---|
| 핵심 | 받는 사람 · 방향 | 사실 · 내용 |
| 받는 사람 | 필수 | 없어도 됨 |
| 대표 동사 | 말하다 / 부탁하다 / 시키다 | 알다 / 모르다 / 생각하다 |
| 예문 | I told him to go. | I know that he is honest. |
10. 자주 틀리는 문장 10개 교정표
| # | ❌ 틀린 문장 | ✅ 올바른 문장 | 이유 |
|---|---|---|---|
| 1 | I asked to him. | I asked him. | ask는 받는 사람을 바로 받는다 |
| 2 | I told to him the truth. | I told him the truth. | 방향이 중복됨 |
| 3 | She called to me yesterday. | She called me yesterday. | call은 사람을 바로 받는다 |
| 4 | He answered to my question. | He answered my question. | answer도 바로 받는다 |
| 5 | I told that he go. | I told him to go. | 지시는 사람 + to부정사 |
| 6 | I want that you come. | I want you to come. | want는 사람 + to부정사 |
| 7 | I allowed to him to enter. | I allowed him to enter. | allow + 사람 + to R |
| 8 | She advised to me to rest. | She advised me to rest. | advise + 사람 + to R |
| 9 | He said me to go. | He told me to go. | say는 사람을 바로 못 받음 |
| 10 | He explained me the rule. | He explained the rule to me. | explain은 to가 필요 |
11. 셀프 테스트 5문제
아래 문장을 올바르게 고쳐보세요. (정답은 맨 아래)
- I asked to my teacher.
- She said me to wait.
- He explained me the answer.
- I want that you help me.
- I called to my mom last night.
정답: ① I asked my teacher. ② She told me to wait. ③ He explained the answer to me. ④ I want you to help me. ⑤ I called my mom last night.
12. 핵심 요약
- 에게는 을/를(목적격)이 아니라 **누구에게(받는 사람 · 여격)**입니다.
- 한국어는 조사 ‘에게’로, 영어는 **자리(위치)**로 받는 사람을 표시합니다.
- tell, ask, give 같은 동사는 방향을 이미 품고 있어서 to 없이 사람을 받습니다.
- say, explain, mention 같은 동사는 to가 필요하니 동사별로 구조를 익히세요.
- ‘~라는 것’은 받는 사람이 아니라 사실을 명사로 포장하는 that절입니다.
❓ 자주 묻는 질문(FAQ)
Q1. “ask to him”은 문법적으로 완전히 틀린 문장인가요?
일상적인 질문 상황에서는 틀립니다. ask는 사람을 바로 받아 ask him으로 씁니다. ask a question of him처럼 매우 격식 있는 형태가 있지만 일상 회화에서는 거의 쓰지 않아요.
Q2. 에게는 목적격이 아닌가요?
아닙니다. 을/를은 “무엇을?”에 답하는 목적격이고, 에게는 “누구에게?”에 답하는 **여격(받는 사람, 방향)**입니다.
Q3. give a book to him도 맞는 표현인가요?
맞습니다. give는 두 구조가 모두 가능해요. 다만 give him a book이 훨씬 자연스럽고 자주 쓰입니다.
Q4. say me는 왜 안 되고 tell me는 되나요?
tell은 “에게 말하다”로 받는 사람을 품고 있지만, say는 **내용(말)**을 바로 받는 동사입니다. 그래서 tell me, say hello to me처럼 구분해서 써요.
Q5. 에게, 한테, 께는 영어에서도 달라지나요?
구조는 같습니다. 말투의 차이일 뿐이라 call Mom, tell my brother, ask my teacher처럼 동사 + 받는 사람으로 씁니다.
Q6. that절과 tell him to는 어떻게 구분하나요?
받는 사람에게 지시·부탁하면 tell him to go, 사실 내용만 전달하면 say that he went처럼 that절을 씁니다.
Q7. 영어 전치사와 조사 차이는 어디서부터 공부하면 좋나요?
조사가 아니라 **동사의 성격(받는 사람을 품는가)**부터 보세요. 전체 흐름은 첫단영 전체 로드맵 – 3단계로 끝내기에 정리해 두었습니다.
마무리: 다음 편 예고
오늘의 핵심은 한 줄입니다. “에게가 항상 to는 아니다. 받는 사람으로 이해하면 끝.”
다음 영상(EP03)은 be + 형용사 + of / about 완벽 정리입니다. be afraid of, proud of, worried about처럼 형용사 뒤 전치사도 사실은 여격의 연장이에요. 오늘 배운 “받는 사람” 개념이 그대로 이어지니 기대해 주세요.
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